در حال دریافت تاریخ...

پیوندِ آموزش و دیپلماسی؛ استراتژی جدید البرز برای جذبِ دانش و تکنولوژی

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز در دیدار با سفیر ژاپن در ایران، تعاملات آموزشی و فرهنگی را بستری راهبردی برای پیوند میان ملت‌ها و تبادل تجربیات زیسته با تکیه بر میراث کهن دانست.

به گزارش البرز پلاس، فرزاد شعبانی روز چهارشنبه در جریان بازدید «تسوکادا تاماکی» سفیر ژاپن در ایران و هیات همراه از مدرسه ابتدایی پیامبر اعظم (ص) در محمدشهر کرج با تأکید بر ضرورت تقویت همکاری‌های بین‌المللی در نظام تعلیم و تربیت اظهار کرد: آموزش و پرورش تنها بستر انتقال دانش نیست بلکه عرصه‌ای برای تبادل فرهنگ، اخلاق و ارزش‌های انسانی است.

عضویت در کانال تلگرام / ایتا البرز پلاس

وی در این دیدار با اشاره به جایگاه تمدنی ایران، شاهنامه فردوسی را نه یک منظومه صرف حماسی که شناسنامه هویتی و منشوری از خردورزی، آزادگی و همبستگی ایرانیان برشمرد که می‌تواند به عنوان یک سرچشمه فرهنگی، برای نسل‌های جدید در سراسر جهان الهام‌بخش باشد.

شعبانی تصریح کرد: در روزگاری که جهان با چالش‌های گسست نسلی و بحران‌های هویتی دست‌به‌گریبان است، بازگشت آگاهانه به ریشه‌های فرهنگی و مفاهیم دادگری، می‌تواند به تحکیم سرمایه اجتماعی و بالندگی نسل جوان کمک کند؛ مربیان و معلمان در این مسیر، معماران امید و خودباوری ملی هستند که به فرزندان این سرزمین می‌آموزند در برابر دشواری‌ها با تکیه بر چراغ خرد و اخلاق، مقاوم باشند.

به گزارش ایرنا، مدیرکل آموزش و پرورش البرز همچنین با اشاره به اهمیت دیپلماسی فرهنگی، این بازدید را گامی در جهت تعمیق شناخت نخبگان و علاقه‌مندان ژاپنی از میراث ادبی و تمدنی ایران دانست و بر ضرورت انتقال فرهنگ ایستادگی و دانایی به فراسوی مرزها تأکید کرد.

در این بازدید، «شوهی تانیگاوا» دبیر اول بخش همکاری‌های اقتصادی سفارت ژاپن و «یومیکو تاکاشیما» نماینده کمیسر عالی سازمان ملل متحد نیز حضور داشتند که ضمن بازدید از بخش‌های مختلف مدرسه ابتدایی پیامبر اعظم (ص)، بر اهمیت همکاری‌های آموزشی و فرهنگی در جهت ارتقای استانداردهای تربیتی تأکید کردند.

لینک کوتاه این مطلب:

دیدگاه‌ خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *


پیمایش به بالا